Cuntenutu
- AD / HD ùn hà nunda à chì vede cù u QI, l'intelligenza, o u caratteru di u zitellu
- Sindrome di sfida di l'uppusizione
- A medicazione pò esse utile in termini di rendimentu scolasticu è cumpurtamentu
- Un altru approcciu chì vale a pena hè "mindfulness".
- Vi incuraghju dinò à leghje nantu à AD / HD.
- Ulteriori cunsiglii utili
AD / HD hè cunsideratu un ritardu di sviluppu in a maturazione di a corteccia prefrontale. Stu ritardu di sviluppu affetta negativamente a capacità di u cervellu di trasmette neurotrasmettitori chì controllanu l'attenzione, a concentrazione è l'impulsività. A maiò parte di i genitori sò più familiarizati cù i ritardi di u sviluppu cum'è i ritardi di parlà è i ritardi in a crescita fisica o a coordinazione.
AD / HD ùn hà nunda à chì vede cù u QI, l'intelligenza, o u caratteru di u zitellu
Hè cum'è se u cervellu ùn abbia un direttore generale o un direttore d'orchestra adeguatu per dirige u funziunamentu di u cervellu. Parechje persone di grande successu cum'è Albert Einstein, Thomas Edison è Steve Jobs si credenu avè avutu AD / HD. Einstein hà avutu prublemi cù sughjetti chì ùn l'interessavanu micca o stimulavanu. Edison hà avutu difficultà chì anu incitatu un maestru à scrive ch'ellu era "adduluratu", vale à dì esse cunfusu o micca capace di pensà chjaramente. Steve Jobs hà alienatu parechje persone per via di a so impulsività emotiva, vale à dì, cuntrullendu e so emozioni.
Sindrome di sfida di l'uppusizione
A metà di i zitelli cun AD / HD sviluppanu un sindrome di sfida di opposizione. Succede perchè anu spessu prublemi di casa è di scola per via di l'impulsività, u focu scarsu, una concentrazione compromessa è prublemi di memoria à breve tempu. Sperimentanu e innumerevule currezzione cum'è critiche è diventanu troppu frustrati.
Eventualmente, sviluppanu una attitudine negativa, ostile è scunfitta versu e figure di l'autorità è a scola. In a maiò parte di i casi, u zitellu evita u travagliu sculare, i duveri è i studii. Mentenu spessu per rializà questu. Alcuni zitelli anu ancu ricusatu d'andà à a scola è / o falsificà malatie per stà in casa.
Parechji zitelli AD / HD necessitanu alta stimolazione perchè sò facilmente annoiati. Questi zitelli ponu assiste senza fine à ghjochi video chì sò altamente eccitanti è piacevuli. Anu ancu ottene una alta stimolazione da regule è norme sfidanti. I zitelli AD / HD agiscenu impulsivamente è ùn sò micca capaci di ghjudicà adeguatamente l'adattatezza o e cunsequenze di e so azzioni.
I zitelli AD / HD anu spessu povere abilità sociali per via di un giudiziu scarsu è di impulsività. Si sentenu spessu sfarenti di l'altri zitelli, in particulare di quelli più pupulari. I zitelli AD / HD spessu cercanu di cumpensà essendu u "pagliacciu di classe" o altri comportamenti inattenti chì cercanu attenzioni.
Truveru chì i zitelli AD / HD ponu sviluppà ansietà, bassa autostima è ipersensibilità à a frustrazione è à l'errori / fallimenti percepiti. Stu sensu di apprehensione è autocritica pò fà u male cù a so famiglia è a so vita sociale. Quandu accade cunsultendu cù un prufessiunale specializatu in AD / HD pò ripiglià tutta a famiglia in traccia.
Alcuni zitelli AD / HD quandu sò diagnosticati sò cunsiderati puramente Inattentivi AD / HD .... in uppusizione à u "Tipu Iperattivu-Impulsivu. I zitelli AD / HD inattenti sò qualchì volta chjamati "spazii cadetti" o "sunniaturi". Puderanu ancu timidi è / o ansiosi chì li rendenu difficiule per interagisce cù successu cù i pari.
A medicazione pò esse utile in termini di rendimentu scolasticu è cumpurtamentu
L'Associazione Medica Americana raccomanda sia a medicazione sia a terapia comportamentale in cungiunzione cum'è u trattamentu ottimale per i zitelli cun Inattentive è / o Hyperactive-Impulsive AD / HD. Alcuni zitelli AD / HD ùn ponu micca prufittà di a terapia, a menu chì sò medicati currettamente; cusì ponu amparà megliu è cuntrullà i so impulsi.
Un'altra cosa da cunsiderà sò l'effetti psiculogichi di avè AD / HD. Se i sintomi AD / HD sò permessi di prugressà u zitellu hè spessu rifiutatu da i pari, insegnanti è altri genitori. Questu pò comportà chì u zitellu ùn sia micca accettatu socialmente (per esempiu, intimidazione, senza date di ghjocu o inviti di festa d'anniversariu ecc.)
Quì sopra interagisce per danneghje seriamente a percezione di sè di u zitellu. U zitellu AD / HD cumencia à dì cose cum'è "Sò male ... Sò stupidu ... À nimu mi piace". L'autoestima si sgretola è u zitellu hè u più còmode cù i pari problematichi chì l'accettanu. E statistiche indicanu chì stu mudellu pò purtà à un risicu aumentatu di apatia, ansietà è fallimentu scolasticu.
A medicazione di u vostru zitellu dipende interamente da voi.
U mo focus hè a terapia cognitivo-comportamentale: per motivà è aiutà u vostru zitellu à sviluppà una attitudine pusitiva è abilità per cumpensà i sintomi AD / HD.
Unu di i mo roli più impurtanti hè di cunsiglià i genitori in a decisione se a medicazione hè un trattamentu adattatu per u so zitellu. Un libru recente, AD / HD Nation di Alan Schwarz detalla cumu ci hè spessu una corsa à ghjudiziu da parte di duttori, terapeuti, distretti sculari, ecc. Per diagnosticà è medicà i zitelli per AD / HD. U mo scopu hè di aiutà u vostru zitellu senza medicazione. A volte a medicazione hè necessaria almenu per u futuru immediatu. A terapia pò travaglià per diminuisce a necessità di i vostri figlioli di medicazione.
I genitori spessu rimandanu à vene à a terapia finu chì a situazione sia intollerabile. Dopu, quandu a terapia ùn aiuta micca immediatamente è / o a scola face pressione à u genitore (cun note costanti, e-mail, è telefonate) u genitore si sente supranatu.
Sfurtunatamente, ùn ci hè micca una soluzione rapida; mancu u medicamentu. Spessu bisognu à aiutà i genitori à capì chì u megliu modu per aiutà u zitellu hè di permette à a terapia di prucede o possibbilmente di aumentà a so frequenza finu à chì e cose migliurinu. D 'altra banda, ci sò qualchi approcci extra-terapeutici chì vale a pena di cunsiderà.
Una idea hè di mette u zitellu in attività assai stimulanti chì amanu cum'è karate, ginnastica, ballu, recitazione, sport, ecc. Tuttavia, queste attività ponu micca avè successu se u zitellu li sperimenta cum'è troppu esigenti.
Un'altra idea hè di dà à i supplementi per i zitelli cum'è DHEA, Oliu di Pesce, Zinc ecc. È / o limità a dieta à nè zuccheru, nè glutine, nè alimenti trasfurmati, ecc. terapia, tutoring, strategie di parenting, etc.
Un'altra strada hè di andà per opzioni costose cum'è biofeedback, "furmazione cerebrale", o medicina olistica. A mo sperienza dopu avè specializatu cù i zitelli per 20 anni hè chì questi trattamenti sò deludenti. A ricerca medica ùn hà ancu dimustratu chì alcuna di queste vie hè efficace o pruvata. Parechje cumpagnie d'assicuranza ùn li coperanu micca per questa ragione.
Un altru approcciu chì vale a pena hè "mindfulness".
Ci hè un corpu emergente di ricerca chì indica chì a mente pò aiutà i zitelli à migliurà a so capacità di fà attenzione, di calmassi quandu sò scunvurti è di piglià decisioni megliu. Questa hè una tecnica chì impiegu assai in a terapia chì facciu cù u vostru zitellu.
Mindfulness hè una pratica chì aiuta à sviluppà è migliurà a propria capacità di focalizà l'attenzione. L'attenzione hè megliu sviluppata diventendu pienamente cuscente di ciò chì accade in u mumentu presente. L'applicazione di una attenzione cuncentrata à ciò chì accade permette à u zitellu di "rallentà" i so penseri, impulsi è emozioni.
Questu a so volta permette à u zitellu di sperimentà "calmu". Quandu hè calmu hè più faciule per vede se ciò chì accade hè realistu. Un cumpunente chjave hè chì u zitellu è u genitori passinu stu prucessu "senza ghjudiziu".
Una illustrazione di questu seria se truvate chì u vostru zitellu hà ricevutu un incaricu per leghje un libru è trasmette un rapportu di libru in una settimana. A maiò parte di i genitori pensanu chì seranu utili per "ricurdà" u zitellu spessu nantu à i ghjorni chì precedenu a data di scadenza. Invariabilmente u zitellu sintonizza u genitore mentre u zitellu si sente "arrabbiatu" è risentitu. U genitore pò reagisce à questu in furia è critica.
Un approcciu di attenzione seria chì u genitore mette da parte u tempu in un locu tranquillu per fucalizza u zitellu nantu à u compitu stessu (vale à dì micca fà in realtà). U genitore dirige allora u zitellu à screnà tutti i penseri o stimuli in cuncurrenza.
Dopu, u genitore dumanda à u zitellu di "imaginà" chì faci l'assignazione è descrive ciò chì comporterebbe o "sembrerà". Allora u zitellu hè urdinatu à fucalizza nantu à quantu realista pare u so "pianu".
Invariabilmente u pianu di u zitellu principierà cù una vaga nuzione di leghje u libru è di scrive u raportu senza un veru calendariu. I genitori aiutanu u zitellu à migliurà u pianu aduprendu attenzione è attenzione focalizzata. Un veru pianu stabilisce schemi di tempu realistici chì custruiscenu strategie di backup per e distrazioni inaspettate chì accadranu durante quella settimana.
Hè spessu necessariu cù i zitelli AD / HD è l'adulescenti per accumpagnà stu eserciziu cù una "intenzione". Parechji genitori si lagnanu chì u so zitellu hà poca motivazione per fà u travagliu sculare richiestu. In realtà significa chì u zitellu hà troppu poca intenzione di fà lu in realtà. Sviluppà una intenzione richiede di aiutà u zitellu à sviluppà un cuncettu mentale chì hè desiderabile per u zitellu cum'è l'ammirazione di i genitori, lode, validazione, ricunniscenza, ecc.
L'approcciu di a terapia chì utilizu aiuta i zitelli à sviluppà l'intenzione è a so volta a motivazione per eseguisce. Un psicologu pò dà à u vostru zitellu un Inventariu di Misura di Cuscenza di i zitelli è di l'adulescenti (CAMM) per misurà u gradu di attenzione di u zitellu. I genitori ponu truvà materiali d'attenzione utili in linea.
Ogni volta chì ci hè a pussibilità chì un zitellu abbia AD / HD hè saggiu uttene un esame neurologicu. Un tali esame hè necessariu per cunfirmà a diagnosi è scartà qualsiasi prublemi neurologichi sottostanti chì ponu esse causanti o aggravanti di i sintomi AD / HD.
Vi incuraghju dinò à leghje nantu à AD / HD.
A ricerca attuale è a comprensione di AD / HD è cumu affetta negativamente i zitelli hè spiegata in un libru da Thomas E. Brown, Ph.D. di l'Università di Yale. Hè dispunibule nantu à Amazon è hè intitulatu, A New Understanding of AD / HD in Children and Adults: Executive Function Impairments (2013). U Duttore Brown hè u Direttore Assuciatu di a Clinica Yale per l'Attenzione è i Disordini Correlati. Aghju pigliatu un seminariu cun ellu è sò statu abbastanza impressiunatu cù a so cunniscenza è i cunsiglii pratichi.
Questu articulu ùn hè micca destinatu à alarmàvi. Mi scusassi se face. Piuttostu, hè destinatu à dà ti u benefiziu di e cunniscenze chì aghju ottenutu da i mo anni di esperienza. A stragrande maggioranza di i zitelli AD / HD cù i quali aghju travagliatu và bè finchè a so situazione hè ricunnisciuta da i so genitori; è datu l'aiutu, l'accettazione è a capiscitura ch'elli anu bisognu.
Ulteriori cunsiglii utili
Parechje volte un avvenimentu o situazione stressante precipita i primi segni di u disordine ... hè faciule d'attribuisce erroneamente i sintomi à u stress ... Tuttavia, quandu u stress hè alleviatu o eliminatu i sintomi rimarranu spessu in una forma minore.
I zitelli AD / HD feranu spessu guadagni cù u trattamentu è poi ricadenu chì hè tipicu di qualsiasi cambiamentu di comportamentu. Pruvate à ùn scuraggià si questu accade ... è continuate à restà pusitivi per aiutà u vostru zitellu à ritruvà ogni prugressu persu. Diventà negativu urlendu, minaccendu, è esse duramente critichi o sarcastichi solu alienerà u zitellu pruvucendu ancu più prublemi cum'è animosità, sfida, ribellione, ecc.